Lykilorð –

Kennsluforrit

Ókeypis íslenskt kennsluapp fyrir iPad sem nýtist í orðavinnu í móðurmálskennslu

Lykilorð – kennsluapp

Lykilorð er búið til af Bergmann Guðmundssyni, kennsluráðgjafa, til að vinna með orð og orðhluta í Byrjendalæsi. Úrvalið af kennsluöppum á íslensku er lítið og því fannst mér tilvalið að reyna að bæta þar úr með nokkrum sérhæfðum öppum og er Lykilorð eitt af þeim. Hægt er að sjá fleiri kennsluöpp með því að ýta á hnappinn hér að neðan.

Höfundur fékk styrk frá Þróunarsjóði námsgagna til þess að búa til appið og færi ég þeim mínar bestu þakkir fyrir.

Lykilorðavinna

Lykilorðavinna

Lotan hefst á því að kennari les texta, sögu, ljóð eða fróðleikstexta fyrir nemendur. Orð (kallað lykilorð) úr textanum er alltaf valið sem fulltrúi þess sem á að kenna. Ef kenna á stafina r og á, er valið orð með þeim stöfum t.d. strákar. Byrjað er á að finna orðin í lykilorðinu t.d. strákar > stráka, strá, rá, kar. Svo má rugla stöfunum og búa til ný orð úr þeim, t.d. krá, kast, tár. Kennari kennir sérstaklega hljóð og form stafanna rá og útbýr fjölbreytt verkefni til að þjálfa nýja færni, helst eru vinnubrögð felld inn í leiki og spil. Samhliða tæknivinnunni hefst enduruppbygging. Á þessu stigi semja nemendur frá eigin brjósti ýmislegt sem tengist orðaforða og/eða efni textans sem lesinn var í upphafi. Þannig geta þeir samið matseðil fyrir afmæli Bangsapabba í Dýrunum í Hálsaskógi, spunaleikið atburð í sögunni sem má taka nýja stefnu, skrifað leiðbeiningar um hvernig taka eigi á móti nýjum dýrum sem flytja í skóginn

Ýmislegt um Byrjendalæsi

Um Byrjendalæsi á Læsisvefnum

Meginmarkmið Byrjendalæsis er að börn nái góðum árangri í læsi sem allra fyrst á skólagöngu sinni. Þegar börn hefja nám í 1. bekk eru þau misjafnlega á vegi stödd. Sum þekkja stafi, önnur eru farin að lesa og svo er hópur sem þarf að læra alla stafina og hvernig á að vinna með þá….

Byrjendalæsi á vef MSHA

Miðstöð skólaþróunar við Háskólann á Akureyri hefur staðið að þróun kennsluaðferðarinnar Byrjendalæsi í samvinnu við skóla víðs vegar um land frá árinu 2004. Höfundur og forystumaður um innleiðingu aðferðarinnar er Rósa Eggertsdóttir…

Heimasíða Byrjendalæsis

Byrjendalæsi er samvirk nálgun í læsiskennslu barna 1. og 2. bekk. Margir skólar nýta einnig aðferðir Byrjendalæsis í 3. og 4. bekk og vinna með Byrjendalæsi í læsiskennslu á yngsta stigi.
Byrjendalæsi sækir innblástur til kenninga um hugsmíðahyggju…

Um höfundinn

Bergmann Guðmundsson er kennsluráðgjafi og verkefnastjóri í upplýsingatækni við Giljaskóla og Brekkuskóla á Akureyri ásamt því að hafa brennandi áhuga á samþættingu náms og tækni. Bergmann heldur úti vefsvæðunum Snjallkennsla.is og Kunnátta.is ásamt Hans Rúnari Snorrasyni, verkefnastjóra við Hrafnagilsskóla

Kynningarmyndband

Kynning á virkni forritsins og hvernig það virkar